بازاندیشی مساله توسعه ایران: توسعه در بستر آموزش و پرورش

معرفی کتاب بازاندیشی مساله توسعه ایران: توسعه در بستر آموزش و پرورش

«بازاندیشی مساله توسعه ایران: توسعه در بستر آموزش و پرورش» نگاهی تحلیلی و نقادانه به یکی از مهم‌ترین پرسش‌های توسعه در ایران دارد: چرا آموزش و پرورش، با وجود نقش محوری‌اش، هنوز به‌عنوان پیشران توسعه دیده نمی‌شود؟ کرامت پسندیده‌خو در این اثر تلاش می‌کند رابطه میان نظام آموزشی، سیاست‌گذاری و روندهای توسعه را از نو صورت‌بندی کند و نشان دهد که بدون فهم دقیق آموزش، سخن گفتن از توسعه چقدر ناقص می‌ماند. این کتاب بیشتر از آن‌که صرفاً گزارشی از وضعیت موجود باشد، دعوتی است به تأمل درباره ساختارهای آموزشی، نابرابری‌ها، کیفیت یادگیری و نسبت مدرسه با جامعه. نویسنده در فضایی پژوهشی و مسئله‌محور، به سراغ ریشه‌ها می‌رود و می‌کوشد نشان دهد کدام گره‌ها در آموزش و پرورش، مسیر توسعه را کند یا منحرف می‌کنند. نثر کتاب برای خواننده‌ای مناسب است که می‌خواهد فراتر از کلیات رایج درباره توسعه فکر کند و پیوند میان آموزش، عدالت اجتماعی و آینده ایران را جدی بگیرد. اگر به کتاب‌های تحلیلی در حوزه آموزش و یادگیری، سیاست‌گذاری و جامعه‌شناسی توسعه علاقه دارید، این اثر می‌تواند شروعی خوب برای یک گفت‌وگوی دقیق‌تر باشد.